为深化“红十月”活动的爱国主义教育内涵，提升学校师生应对突发事件的救援能力，筑牢校园安全防线，10月30日下午，我校日新书院与临床学院组成师生志愿服务队赴新乡学院附属中学，开展红十月“平安校园，护佑生命”急救技能培训活动，并挂牌成立“豫北医学院青少年生命安全教育基地”。我校党委书记李庚，新乡学院副校长陈磊山，新乡学院附属中学校长杨红霞、副校长杜习峰出席活动；我校学生处、日新书院、临床学院相关负责人，师生志愿者团队及新乡学院附属中学师生代表200余人参加活动。

活动伊始，陈磊山致欢迎词。他首先代表学校向豫北医学院师生的到来表示热烈欢迎，并对“豫北医学院青少年生命安全教育基地”的共建意义予以高度评价。陈磊山指出，一是要筑牢育人根基，发挥生命安全教育的关键作用。基地建设是贯彻“生命至上、安全第一”理念的重要举措，通过系统化培训，能够切实增强青少年的风险防范意识与突发情况下的应急处置能力，为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供坚实保障。二是要深化资源共享，拓展两校协同育人路径。他希望以基地为载体，推动两校在课程开发、实践教学、师资交流等方面开展深度合作，形成“高校—中学”无缝衔接的生命安全教育体系，共同培育具有人文关怀、扎实技能和社会责任感的高素质医学后备人才。三是要服务区域发展，增强教育服务社会功能。陈磊山强调，基地的建设不仅是两校合作的重要平台，更是高等教育主动对接地方需求、推动医学教育资源向基础教育延伸的积极实践，将为豫北地区医疗卫生事业高质量发展和区域医疗经济发展注入持续动能，为健康中原建设贡献力量。他期待双方进一步凝聚共识，强化优势互补，携手打造校际协同、医教融合的示范样板。

随后，李庚作开场讲话。他首先代表豫北医学院向新乡学院及附属中学长期以来的支持表示感谢，并简要介绍学校在办学发展及急救培训领域的积累与成果。他强调，急救技能培训是培育医学人才社会责任感、夯实校园安全根基的核心举措。他就深化培训意义提出三点指导性意见，一要筑牢意识根基，守护校园安全。面对中小学生好奇心强而自我保护能力薄弱的特点，必须普及如海姆立克急救法、心肺复苏等应急处置技能，帮助师生把握“黄金救援时间”，将安全防线前置化、实战化。二要推动资源下沉，实现培训常态化。豫北医学院将通过“百场公益救护培训”等机制，促进医学教育资源与基础教育需求深度融合，使急救培训从专项活动转化为制度化、可持续的校园生命守护网络。三要融入生命教育，构建成长共同体。让急救知识成为师生必备素养，在潜移默化中培育责任感与互助精神，使校园不仅传授知识，更成为塑造生命意识、守护平安成长的摇篮。李庚总结表示，本次培训旨在全面提升师生应急能力，夯实校园安全根基，并期待两校进一步拓展合作领域，构建校地协同、医教融合的示范样板，共同为区域教育高质量发展注入新动能。

仪式现场，李庚、陈磊山、杨红霞共同为“豫北医学院青少年生命安全教育基地”揭牌。此举不仅为青少年系统学习急救技能、筑牢校园生命安全屏障提供坚实支撑，更彰显豫北医学院充分发挥医学教育资源优势、主动服务社会需求、积极响应国家健康战略、培育新时代青年社会责任感的使命担当。

揭牌仪式后，临床学院副院长毋乃朴开展应急救护理论宣讲。他以临床实效为核心导向，聚焦心肺复苏术（CPR）与海姆立克急救法两大重点内容，系统讲解心肺复苏操作要点；同时针对气道异物梗阻的识别方法及不同人群的海姆立克施救要领展开细致解析，有效提升师生应对突发事件的应急处置能力。

理论宣讲结束后，临床学院教师与日新书院学生志愿者随即组织附中学生分组开展实操训练。通过“一对一”精准指导，帮助学生熟练掌握胸外按压、气道开放及海姆立克急救法等关键技能，现场学习氛围浓厚，学生参与热情高涨。

活动尾声，杜习峰作总结讲话。他充分肯定本次培训的实效，强调掌握基础急救技能对守护生命的重要意义，呼吁全体师生常怀敬畏生命之心、勇担安全守护之责，争做校园安全的“守护者”。他表示，未来将以基地为依托，持续深化与豫北医学院的合作，共同筑牢校园安全防线。

本次“红十月”主题急救技能培训活动，是豫北医学院深耕生命教育，践行社会责任的生动实践，也是落实“立德树人”根本任务，强化青年价值引领的重要平台。未来，学校将以“豫北医学院青少年生命安全教育基地”为核心，持续完善应急救护培训体系，推动急救技能普及与大学生领导力培养深度融合，着力培育兼具高度社会责任感、扎实应急救护能力与卓越领导力的新时代青年，为构建平安校园、培养德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献力量。