一、整机设计要求
1.要求采用超窄边设计。
2.要求前置扬声器：≥2*10W；
3.要求支持自动关机，一键开关机，定时开关机等
4. 要求屏幕尺寸：对角线≥86英寸，显示分辨率：≥3840*2160，亮度：≥300 cd/m2，对比度：不低于1200：1，可视角度：≥178°。
5. 要求最大功率≤380W，待机功率≤0.5W。
6. 要求输入输出接口：HDMI输入接口≥2，PC-VGA 输入接口≥1，USB 2.0 输入接口≥2，前置USB 3.0 输入接口≥2， 1，RJ45网口输入接口≥1，
R232控制接口≥1，SD卡槽≥1，内置WIFI≥1。
二、触摸部分要求
1.采用内置红外多点触控技术，可以实现10人以上同时书写。
2.触摸防遮挡：触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点或多点遮挡后仍能正常书写，确保课室粉尘的情况下，老师课堂上仍操作流畅。
3.触摸精准性：整机屏幕触摸有效识别高度≤3mm，保证触摸精准。
三、白板软件系统要求
1.要求主工具条简单实用，只显示老师最常用的画笔、板擦、漫游、撤销、翻页和新建页。
2.要求支持扫描二维码直接下载和课件。
3.要求支持多人同时书写，互不影响。不论是笔迹、图片、图形都可以实现任意部分的擦除。
4.要求支持边写边擦，擦除过程中擦除面积随手的接触面积大小改变而随时改变。
5.桌面模式下可以使用白板的所有工具，桌面模式下支持工具条最小化成一个按钮。
6.要求支持将白板外的任意文件截图发送到白板，并对截图内容进行讲解和批注。
7.要求支持单窗口下，全屏中英文、数字的混合智能同时识别（拒绝采用分页及切换不同输入法选择方式），默认识别字体为微软雅黑。支持擦除文字，如：中国China总面积约960万平方千米。识别的文字支持修改字体和。
8.资源访问需支持多种渠道，要求支持从本地素材库一键拖拽资源到白板中；也可以从我的电脑中添加本地资源到白板中。
9.要求支持智能录制微视频和课堂内容，保存到本机上并可一键上传教育云教师空间。
10.要求支持一键切换学科模式，对应的背景主题、学科工具、资源素材、自动切换到对应学科。
11.要求支持公式和图形的智能识别，公式识别：如ax²+bx+C=0等，图形识别：包括任何规则和不规则图形，如三角形、五角星等。
12.要求支持备授课两种模式，备课模式下老师可根据教学需求对页面中任意的对象进行交互动画设置，如渐变、擦除、百叶窗等特效，还能设置动画进入或退出的速度和方式
13.要求书写笔包括硬笔（普通笔）、荧光笔、印章笔、纹理笔、毛笔、钢笔、排刷、激光笔、文本输入等多种笔型，同时印章笔和纹理笔不仅内置部分图案，老师还可以自己添加喜欢的图案；切换笔形后，图标显示为当前笔形及笔的颜色和粗细。
14.要求板擦包括任意擦除、区域擦除、对象擦除以及全屏擦除。
15.要求多点书写：支持不少于10人同时书写，并能达到流畅书写。
16.要求软件支持分学科的模式设定，包含语文、数学、化学、英语、物理和生物等6类学科设定，每个学科的教学工具均归类在独立的学科模式中，适应教学的实际需要。
17.要求图形输入支持多种方式，可以从菜单中快速选择二维和三维图形；可以通过量角器直接画角度、通过圆规画弧度和扇形，通过直尺画直线，并且能标注角度、半径和长度；也可以通过图形智能识别画各种不规则图形。
18.office文档：提供PPT、Word、Excel等文档的嵌入打开，演示、批注，及批注保存功能；在PPT播放模式下，既可以批注，也可以快速上下页切换；可将PPT文件导入到白板软件中，并保持PPT文件中对象的独立性和PPT原有的背景和版式，其中图片、文本、音频、视频、以对象形式导入可进行再次编辑和保存。
19.多页面切换模式：可实现不同页面文档的快速翻页，实现页面预览功能。并且可以快速实现复制页面、删除页面、移动页面位置。
20.要求提供相关学科的教学辅助工具，服务方便于教师的课堂教学。如：提供直尺、三角板、圆规、量角器，同时可以在这些几何工具的辅助下画直线、圆、角、弧线、扇形等图形，使用圆规绘制弧线和扇形时可显示绘制角度；学科及教学背景：提供丰富的学科背景和教学背景模板供老师使用，包括田字格、作文纸等。
21.要求提供矩形、三角形、椭圆形、梯形、虚线、箭头、任意三角形、任意多边形等多种图形的绘图功能，并能随意设置图形颜色，给图形填充不同的颜色，大小调整、旋转、删除、复制、层级等常用功能并能对页面中的任何对象（包含书写的笔迹、进行复制、粘贴、移动、放大、缩小、旋转等编辑。
22.要求提供立方体、三棱锥、四棱锥、圆柱体、圆锥、圆台、球体、半球体、二面体等立体图形的绘制工具。
四、学堂教育管理系统
1.要求软件能够实现资源中心、智慧课堂大数据中心、常用工具、、应用市场功能。
2.要求软件能够实现数字教材资源、云端资源，资源内容为动画视频，至少覆盖小学数学、小学语文、小学思维训练、初中数学、初中物理、初中化学、高中物理、高中数学、高中化学各年级的多个学科课程功能。
3.要求软件能够实现小学语文包括古诗词资源，根据不同年级归类，诗词资源内容时可根据不同历史时期分类，包括初唐、盛唐、中唐、晚唐、北宋、南宋、元代、先秦两汉、魏晋南北朝、明清等，同时可呈现不同时期的著名、代表作品及其创作风格功能。
4.要求软件能够实现云技术，备课资源能够云端存储，教师能够在线查看和编辑备课资源，备课不受时间空间限制功能。
5.要求软件能够实现根据教材章节自动给教师匹配的完整备课包，备课包设计了一堂课程的完整教学活动和教学活动需要的资源素材，备课包内容覆盖了课前、课中、课后全场景教学环节，课前包含学生预习的学案以及自我检测的试题，课中包含了课上要用的课件、微课以及课堂练习，课后包括课后作业，对于课中资料，老师可以一键发布到课程表，上课时老师启动大屏端的白板软件就能自动获得此课中资料，老师可以对备课包进行二次编辑功能。
6.要求软件能够实现备课时，老师可以从云端选取备课素材，云端资源包括个人资源，校本资源和公共资源，添加云端资源时按老师当前课程对应的章节和知识点智能推送相应的课件、学案、微课、试题和试卷；同时支持老师上传本地资源。老师在组卷的过程中，不仅支持从题库、错题集中选择试题，而且可以根据老师对试卷的个性化需求，系统自动智能组卷功能。
7.要求软件能够实现历史备课支持按章节、知识和时间三个维度查找，支持查看每一节课的课前、课中、课后资料、试题、试卷功能。
8.要求软件能够实现支持集体备课，教师备课内容给其他教师，被教师有权选择接受或拒绝，接受后可以进行二次编辑功能。
9.要求软件能够实现提供基于整册书，同步到每课时的参考课程包，每课时的课程包内容涵盖课前预习、课中授课和课后作业，包括不限于参考教案、与教案配套的课前预习任务、课中授课课件、课堂例题和练习题、课后配套作业等，课程包自动匹配到教师备课空间，教师可以直接引用其中任意模块的内容进行教学，支持教师进行二次编辑，教案内容至少包含以下教学环节：教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学步骤、板书设计和教学反思功能。
10.要求软件能够实现课程包中的内容可以发布到老师课程表的某节课或多节课功能。
11.要求软件能够实现课程包内容支持老师二次编辑，其中可以对课程内容删减或新增，可以通过云端、我上传的、我收藏的和本地资源在课程包中新增课件、教案、微课、试题和试卷等，并且修改后的个性课程包最后会沉淀为优质校本资源功能。
12.要求软件能够实现课程包支持老师给同年级的其他教师，被的教师有权接收或拒绝，接收的教师能进行二次编辑功能。
13.要求软件能够实现支持添加常用工具，包括office、邮件、PS等第三方系统工具功能。
14.要求软件能够实现支持用户添加功能，包含网页链接、快捷方式链接功能。
15.要求软件能够实现支持应用市场功能，应用市场中可以添加不同厂家的官方网站功能。
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